同济医院急救中心“第一现场，救在身边”急救科普走进光谷玉林小学
作者：王芳 牛文博来源：急救中心发表时间：2026/4/8 15:55:48浏览：
4月2日，同济医院急救中心医护团队走进光谷玉林小学，以“我是急救小专家，守护身边你我他”为主题，用游戏、音乐、闯关的方式，为一至三年级的同学和老师们带来了一堂既专业又好玩的急救科普课，将急救技能变成了孩子们听得懂、记得住、做得来的秘密武器。
卡住喉咙的“剪刀、石头、布”
“同学们，今天我们要一起变身——变成急救小专家！”护士长王芳用一个“变身”小仪式开启了课程。针对气道异物梗阻这一常见紧急情况，急救团队带来了2025年急救指南中的新流程。医护人员先向孩子们演示拍背5次的操作，随后引入“剪刀、石头、布”的腹部冲击方法。为了让孩子们更好地记忆，团队还创作了朗朗上口的儿歌：“身体前倾头朝旁，一二三四五拍背，不行再用石头布。”孩子们通过身体动作，迅速记住了这一应对气道异物梗阻的有效方法。
给心脏打节拍
考虑到6 - 8岁孩子的认知特点，医护人员采用音乐教学法传授心肺复苏（CPR）技能。他们唱着《小星星》，告诉孩子们：“这首歌的节奏就是按压的速度——每分钟100到120下。”孩子们跟着欢快的节拍，对空气进行“木头人”按压练习，手臂伸直、身体前倾，在轻松愉快的氛围中掌握了高质量胸外按压的要领，有效减轻了孩子们对急救操作的心理负担。
会说话的急救盒子
面对自动体外除颤器（AED）这一相对复杂的急救设备，急救团队用“开、贴、插、电”四步魔法口诀，配合语音训练机模拟真实场景进行讲解。当AED发出“不要碰病人”的指令时，全班孩子齐刷刷举起双手，大声喊道“大家闪开！”这一欢乐又认真的画面，成为当天活动的一大亮点，也让孩子们对AED的使用有了更直观的认识。
此次培训不仅让玉林小学的师生不仅掌握了实用的急救技能，更在他们心底种下了“人人学急救，急救为人人”的种子。当每一个孩子、每一位老师都成为流动的“安全站”，校园的安全防线将更加坚实可靠。同济医院急救中心也将始终秉持“第一现场，救在身边”的使命，持续深入学校、社区等场所，通过专业且富有创意的方式，提升普通民众的急救能力，共同为生命安全保驾护航。
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