【进校园】童安课堂 解锁“急救密码” ——同济医院创伤外科走进小学开展急救科普

校园生活充满活力，但课间奔跑、体育课跳跃、手工课使用剪刀等场景，都暗藏着各种意外风险。10月13日，同济医院创伤外科志愿者团队走进武昌区实验小学，为三年级学生带来了一场“成长自护，平安同行”公益科普培训，将专业急救知识转化为孩子们能懂会用的实用技能。

理论课堂上，武齐齐医生围绕校园高频伤害，用生动易懂的语言拆解急救要点。“出血处理要记住‘压 - 清 - 包’三步。”武医生详细讲解，针对文具划伤、磕碰出血等场景，先用干净医用纱布或纸巾按压伤口中心5 - 10分钟，止血后用凉开水或生理盐水清洁伤口，最后根据伤口大小科学包扎。对于骨折应急，他提出“停 - 固 - 送”三原则，受伤后立刻停下动作，用厚书本等制作临时夹板固定，普通骨折固定后尽快送医，开放性骨折先覆盖伤口再做临时固定后立即送医。孩子们听得入神，不时举手提问，武医生都耐心解答。

异物卡喉是常见的危险情况，杨霞护士通过真实案例视频，让孩子们直观感受到气道异物梗阻的危险，随后重点讲解海姆立克急救法。她用“剪刀、石头、布”的趣味比喻，让孩子们快速记住操作要领，孩子们纷纷跟着比划。实操演练环节，汤曼力护士长亲自示范海姆立克急救法的动作细节，手把手纠正孩子们的操作。大家两两一组模拟练习，从紧张生疏到逐渐熟练掌握，脸上露出自信的笑容。

此次医校携手，同济医院创伤外科志愿服务团队用实际行动践行守护校园安全的责任。未来，他们会将“成长自护”课堂带进更多学校，让更多孩子、老师和家长学会急救技能，为孩子们的童年筑起安全堤坝，让孩子们在阳光下安稳奔跑、茁壮成长。