【汇报】年底大清算，同济医院护理人员外出学习都带回了些啥？

2016年12月15日下午，同济医院护理部在行政楼3楼学术报告厅举行了“2016年度护士出国及全国护理会议学习交流汇报会”，旨在拓宽国际视野，传递护理发展新动态。全院200余名护理管理者及护理骨干参加了本次汇报会。光谷、中法新城院区通过远程视频系统对本次汇报会进行了同步转播。

　　会上，汤曼力、程晶、朱丹等6位护士长分别分享了她们赴德国、美国、意大利和爱尔兰4个国家，就德国灾难救援与急救护理、美国神经外科护理和护理教育、意大利ECMO护理和爱尔兰小儿外科护理等方面的学习所见、所闻和所感。她们一致认为，国外各医院浓厚的人文关怀气息无不体现着“以病人为中心”的理念，如爱尔兰国家儿童研究中心、美国凤凰城儿童医院以家庭为单元的儿童病房、宠物治疗师和专为儿童设置的CT室等；精细化的专业护理，如德国汉堡大学医疗中心CT床头放置心电图仪、与尿管相连的体温监测探头，超强的急救团队合作和逼真的灾难急救场景培训与演练，如德国亚琛工业大学医院独特的停机坪与急救中心，欧洲ECMO培训五大基地之一的意大利St.metto医院的救治流程与团队合作等，都让学习者为之惊叹；美国约翰霍普金斯的全球护理科研会议也令参会的黄海珊护士长感叹关注社科发展的同时更要注重多学科的合作。

　　熊杰、韩娟、黄华等8位护士长分享了她们参加中华护理学会主办的内科护理、儿科护理、妇产科、重症护理、护理管理、科技创新大会、护理学术年会、第四届中日韩护理大会，第12届全国消毒供应中心发展论坛的学习内容。今年会议的主题大多集中在专科发展、护理服务与管理创新等方面，着重强调借助科研之翼，推动专科护理、新业务新技术的开展，力求达到专业知识的纵向发展、相关知识的横向拓宽，推进多学科团队合作，提升创新能力。另外，韩娟护士长向大家分享了她参加上海复旦大学医学院举办的PBL教学课程，她指出了国内目前开展PBL教学存在的问题，强调PBL学习应该是基于一定情境的、自我导向式的、互动合作的知识建构过程，并注重知识整合和应用。

　　同济医院一直重视护理人员的对外学习与交流，定期组织各种学习班和培训班，为广大护理同仁搭建交流学习的平台，同时也积极安排和组织护理管理者、护理骨干和专科护士前往国内外进修与学习。通过不同形式的学习活动，拓宽护理管理者和专科护士的视野，激发创新活力，同时也优化学术环境，推动国内各地区和国际间的学术交流日趋繁荣。