【学习体会】科学管理 学以致用 ——2016年护理管理培训班及第一季度护理质量分析大会心得体会

2016年,作为护理骨干,我参加了护理部组织的为期两个月的《护士长及护理骨干管理培训班》,陆续聆听了近20位老师关于护理管理各方面的传经授道,并在4月19日下午参加了培训班的结业考试。考试结束以后,护理部召开了“第一季度护理质量分析总结会”。培训班的学习和质量分析会的参与,对参加工作10余年初涉护理管理的我而言,在思想境界上是一次洗礼,在职业素养上是一次充电。


1新发展带来新机遇,护士素质与能力有了更高的要求。


我院积极开展的优质护理服务,给护理专业的发展提供了良好的契机。如何才能将热情和动力转化为清晰的工作思路?护理管理早已不是墨守成规的时代,只有让观念与时俱进,并保持良好的工作热情,才能在优质护理服务中脱颖而出。作为护理管理的储备军,我们需要具备较高的思想政治觉悟、积极的工作态度、科学的工作方法、良好的专业知识与技能以及全局的管理观念,才能有信心、有能力做好护理管理工作。而这一切,唯有通过努力学习、不断提升自身才能得以实现。


2科学的护理质量管理,才能降低护理风险保障病人安全。


两个月的护理管理培训课程和这次分析总结大会,我最深的感触是:在临床护理管理中,只有运用科学有效的质量管理工具,准确找到存在的问题,并正确分析原因,然后寻找切实可行而又行之有效的方法,通过过程控制,督促落实,才能断改进和提高护理质量。而从两位主任的分析汇报中,我感受且学习到了一个字“全”,两个字“数据”。全面的质量、全部的过程、全员的参与;一切用数据说话、一切工作按PDCA循环进行,借助科学的方法来进行数据收集、整理,分析出问题之所在,并加以改进,让人信服、叹服、佩服!


而关于安全与风险管理,风险是客观存在的,降低风险才能保障安全。那么我们要如何认识、识别和预防风险?预防的关键在意识,意识的基础是知识,而知识须化为行动!护理部制定的2016“护理安全月”活动计划,每月一个主题,逐月提出安全目标,既有制度流程,也有质量考核标准,既做到了全院护士的全员参与,又切实加以督查和落实,给我们护理工作提供了明确的方向和方法。


3知行合一,要进步就必须有决策与行动。


古语有云:日省其身,有则改之,无则加勉。只有常常思考,不断探索,认识和提高自己的能力,才能找到最适合自己的发展目标。要想把握当下的新环境新发展,抓住发展带来的新机遇,只有想法却不付诸行动是毫无意义的,我们需要学以致用,用以促学,用学相长而知行合一,才能不断成长和进步!


培训学习是短暂的,但留给我的思考却是久远的。感恩它拓宽了我的视野,丰富了我的知识,让我认识到了自己的不足。从刚开始接触管理岗位的忐忑迷茫,到现在逐步理清思路,我会继续沉下心来认真学习,踏实地做好身边的每一件小事,为护理事业的发展不断完善自己,努力贡献自己的力量。