12月19日下午，同济医院护理部以《“护动”有法，“胰”效倾“诚”》为题，围绕一例重症急性胰腺炎护理案例，组织开展了全院实习生责任制整体护理教学查房。此次查房由护理部教学办陈英老师牵头组织，廖宗峰老师主持，护理部各位主任及全院护士长、教学督导和200余名实习生参与学习。

查房选取了消化内科一例重症胰腺炎的患者，该患者住院18天，历经多次病情变化，最终痊愈出院。在内科何细飞总护士长和消化内科朱秀琴护士长的指导下，大家详细研究了疾病进展与转归，确定该患者住院期间的五个关键节点，根据病情进展及重要治疗，提出九项护理问题，制定出详尽的护理计划单，体现了责任护士按照程序护理动态评估、实施与评价，以及对该胰腺炎患者倾注的专业和责任心。内科教研室程捷、朱妍老师，消化内科陈帆护士长、蔡小莉老师及长江大学的实习生代表王宗文、周莎莎，在舞台上用40分钟的时间展现这例重症胰腺炎患者的诊治护理经过，张弛有度，重难得宜。

教然后知困惑，学然后知不足。此次查房，从病史的收集整理、资料的查阅归纳，到护理病例的书写、PPT的制作、剧本初稿等环节，长江大学实习生全程参与，真正体现出教学活动中，师生共同参与，教学相长的过程。其中，“胰腺小天使”、“消化之声”和“胰腺炎饮食歌曲”三个“寓教于乐”的精彩环节，道具的制作、歌词编排与录音，都是学生利用休息时间，发挥自己的特长一步一步的创作完成，是知识的拓展与延伸，也辅助了这例查房的完整呈现。

护理部汪晖主任对这次教学查房进行总结，她肯定了这次查房的形式与案例的选取，并结合自己的工作经历谈到了责任制整体护理查房的必要性。曾铁英副主任认为本次查房抓住了责任制整体护理查房的本质——护理程序。王颖副主任则对师生参与的组织形式、环节的巧妙设计、内容的丰富全面提出肯定，同时对责任制护理查房以后方向提供了思考方向：要以人的健康为中心、以整体护理程序为路径、以聚焦解决临床问题为导向、以提升护士评判性思维为目标；黄丽红副主任及徐蓉副主任对此次查房也给予了表示高度的肯定与赞扬。