作者:张帆来源:肾病内科发表时间:2014/12/10 16:19:05浏览:
2014年8月4号,是一个很特别的日子,这一天,我正式入职,开始我的临床护理生涯。这一天,我特别兴奋,因为这是我进入同济医院接触的第一个科室,由于实习时没有在肾病科待过,这里的一切我都充满了未知。
分到科室,就分了带教老师。刚开始的两天,一直在观摩,老师不停地给我介绍着操作的流程及注意事项。下班的时候,已是口干舌燥,两天下来,嗓子已将近哑了。第三天开始,老师就让我和她一起管理病人。但是我还是没有把自己从实习生的角色转变过来。第一次打留置针时,心里很忐忑,动作很缓慢,我用求助的眼神看着老师,老师见此情景,竟然扭头走出了病房!我没有了依靠,病人需要输液治疗,没有时间思考太多,我开始认真地评估血管,顺利完成了穿刺,因为紧张,额头上已冒出了汗。也正是老师的这种教学观念,我的留置针穿刺技术越来越熟练。
进入科室的第一周,我心想,刚入科,不着急,凡事慢慢来,后来发现这种态度大错特错了,我需要尽快地去适应新环境。我总是习惯性地在做操作前和老师说一遍流程,老师说,你现在是一名正式的护士,而不是实习生了,书本上的知识你大学已学了四年了,不需要我再教了,既然知道流程,就大胆去做!于是,我开始了第一次给病人灌肠,第一次给病人做健康教育,等等。每天上班,我的耳边都不时传来老师的声音,“张帆,动作快一点儿”“不会了要主动问我”,“该餐前洗手了”,“下班前签字看了没有呀,治疗车清干净没有呀,后面不要有止血带”等等。工作虽平凡,但把每一件小事情做好就是不平凡!
记得第一次做医嘱时被老师批评,“讲一次不会是工作能力的问题,讲两次还不会就是工作态度的问题!”记得第一次大考操作,由于紧张,没有考过,后来补考,SD日老师陪练,指导操作,被批评操作做得稀烂!我感受到了强大的压力,逼着自己去努力。
白班脱班后,每次工作上遇到困难,习惯性向老师寻求帮助。她总是会反问我“你是责任护士,你觉得应该怎么解决呢?”遇到患者主诉不舒适,我习惯性地向老师报告。她总会说“你觉得你应该和谁说这个病情变化呢?”渐渐地,我学着不依赖老师,自己寻求解决问题的方法。病人病情有变化时,自己与医生交流。
夜班有次上班与培训操作冲突,SD日去参加操作比赛,有老师建议说,这个夜班先休息,备班的老师帮忙上,以免第二天比赛发挥不好。但我的老师说,自己的事情,无论如何自己都得扛下来,人是累不倒的!于是,我坚持了下来。
在老师的指导下,我在努力改变着自己,改变自己的习惯,态度,性格。唯有改变,才能适应,把工作做得更好,我对自己充满了期待,期待破茧化蝶的那一天!感谢我的麻辣老师!
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