进入PICU实习的第一天，映入眼帘的有许多高端精密的监护仪器，他们整齐的安放在床的两旁，床上躺着一个个小小的身躯，显得病床是又大又宽。他们大多数都是才几个月大的孩子，病床上的他们，没有其他同龄小孩子的好动，甚至没有儿童医院门诊部常常所听到的哭闹声，他们安静的躺在那儿，而病房唯一的声音，就是偶尔传来的心电监护仪和呼吸机报警的声音。

为了更好的防控院感，PICU为无陪层流病房，但为了给特殊住院患儿和家属尽可能多的提供人文关怀，在PICU实习期间，见过两次家属穿着隔离衣进来看他们好久不见的孩子。一次是因为14床的小男孩儿生日，病房的老师们应孩子的要求，安排他的父母进来给他过一个小小的生日，给他加油打气，病床上还贴着祝他生日快乐的彩色卡纸，在那短短的探视时间里，病房里洋溢着欢笑。

但是第二次的探视，留给我的更多的是伤感。那次是因为2床小孩的父母决定放弃治疗，父母亲进来看小孩最后一眼。2床是我上夜班的时候收治的，我记得他刚进PICU的时候，特别闹，嘴里囔囔着：“我要妈妈！” 经过我们耐心的安抚，慢慢的他安安静静的睡了。等到过两天我再去上班的时候，他的病情已经急速恶化，床边一共有八个微量泵和输液泵，以及一个一闪一闪的呼吸机。耳旁充斥着他的父母无奈揪心的哭泣声，我脑海里回响起他刚来时的哭闹声，我的眼里擎着泪水，也正是在那刻，我第一次体会到了生命的无常。

在其他时间里，PICU不留家属陪护，一来是减少孩子被感染的机率；二是减少每次分离时双方的痛苦，利于孩子情绪的稳定。但是每周的一三五他们可以通过视讯的方式，在PICU家属接待室的电视屏幕上见到他们日思夜想的孩子。

在实习快接近尾声的时候，我经历了一次常规的视讯。我和老师管床的是一个只有4个月大，但是住进PICU却有近一个月的孩子。在视讯的时候，我们逗笑了还上着呼吸机的他。在与父母分离快一个月后，他学会了笑，视讯的那头满是欢喜，不停的唤着他的乳名，小家伙像是听懂了一样，小眼睛左看看右看看，像是在寻找他熟悉却又有点陌生的面孔。我深深的为之动容，原来亲情是不论多久、不论有多少道门都阻隔不了的。家属们除了急切的询问孩子的状况外，他们说得更多的是感谢，感谢老师们的付出，感谢老师们对孩子的悉心照顾。

在PICU的家属接待室，那里有好多的锦旗，厚厚的一摞挂满了整面的墙壁。这些都是康复出院的孩子父母亲送的，上面写着：“医术精湛，医德高尚”。转到普通病房的12床的小父母也送了这样的一面锦旗给PICU的全体老师们。老师在她要出院之前，特意的去普通病房看了看她，回来之后，老师一脸的欢喜，说那小孩现在是多么的聪明，多么的健康！说现在的她愿意笑了，愿意开口说话了，还能自己一个人勉强的走路了。我知道老师是打心眼里高兴，她们等待的就是这一刻，而这一刻就这样真的来了。

PICU的老师们每天忙碌着，奔波着。往往都来不及感叹生命的无常，来不及为逝去的生命惋惜和哭泣。并不是因为他们看多了死别，更不是因为他们对生命的不在乎，而是因为他们知道，只有争分夺秒的工作，只有把所有的精力全心全意的放在病人身上，才能化悲痛为力量，将一个个的生命从死神的手里抢回来，还给他们家庭曾经拥有的快乐生活。

这就是我在PICU所经历的，所看到的一切。所以的感动，都将永远的伴随着我，让我在今后的实习和工作生涯中，心甘情愿为之去付出一切！