“霞，过来一下！”熟悉的声音从三号病房间传过来。刚踏进病房，付老师就对我说：“这位患者要出院了，想给护士们送锦旗、写感谢信，她刚刚特地在问你的名字。”欣喜之情涌上心头，因为自己默默的努力得到了肯定和认可。

作为一名实习生，我是一个不太爱说话的孩子，不大敢跟患者交流沟通，刚刚进入骨科时，每天听老师的话，紧跟老师的脚步，不敢多说，不敢多做。但是渐渐的，进入骨科两周后，我被骨III病区活泼轻松的工作氛围感染了。在紧张繁琐的护理工作中，老师们不忘记对患者多一份耐心，他们最好地诠释着“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，让护理工作不仅有技术而且有温度，他们耐心地解答病人的疑惑，细心地照顾患者的情绪，他们乐观积极，即使是年资高的老师也保持着年轻的心态。从她们身上我感受到了“白衣天使”的美丽，而我融入其中，也在发生潜移默化的进步。

慢慢地，我学会了如何与患者沟通交流，尝试去增添护理工作的温度。在带教老师付晓老师的指导下，我现在可以很从容大胆耐心地跟病人做术前、术后的宣教并指导他们进行术后的康复锻炼。如今，病房里会时不时传来我和患者交谈的笑声，看到患者脸上的微笑，我感受到我是一个能给他人带来欢乐的人，这让我无比激动。

每当有患者对我的工作提出肯定的时候，喜悦之情满溢心田。去病房的时候，会有老奶妈躺在病床上拉住我，用关爱的语气问我：“小姑娘，吃不吃香蕉？”上夜班的时候，会有患者家属把两个红红的大苹果放在护士站，对我们说：“辛苦了。”我想病人们都是可爱的，只是有时候他们会因为疾病和病痛变得焦虑和不安，多一份理解和关心，换位思考一下就能理解他们了。

今天收到的感谢信和锦旗表扬让我倍受感动，这极大地鼓励了我以后向一名更优秀的实习生迈进，也向一名合格的护理工作者奋斗。我想铭记这份感动和感悟，在护理工作中继续前行！