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当我成为临床带教老师

作者:熊贝来源:小儿外科2病区发表时间:2022/4/13 11:22:05浏览:

护士的工作平凡而伟大,艰辛而劳苦。有人形容护士像晶莹的雨露,像洁白的雪花,我觉得护士更像一支蜡烛,尽情的燃烧自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是我一直以来的内心信念,那就是对工作对患者保持这种无私奉献的精神。从业将近十年,在这段工作生涯,我有许多的感悟和成长。也逐渐丰富了我对于自己的认识和了解。

从当初那个稚嫩的青年,到褪去青涩的护理工作者。东流逝水,叶落纷纷。这一路漫漫,其中的滋味只有自己懂得。十年时间不算长,也不算短,我将自己最旺盛的时光奉献给了护理工作。从一个小小的小儿外科的护士实习生到护师,从护士职业资格证到卫生专业技术资格证书,这其中付出的时间和汗水,让我充盈,也让我感到幸福。护士职业需要丰富的经验与处理事情的能力,我努力学习,时刻保持学习受教的心态,积极提升自己,不仅是提高服务水平,还要提高应对突发性高强度抢救工作的能力。经过学习和实践,我逐渐掌握了很多东西,特别是小儿外科疾病的围手术期护理。与此同时,我们的服务对象是幼儿,还需要格外的注意与家长的沟通,从而更好地去了解和熟悉孩子,帮助孩子完成治疗过程。我在工作期间不断培养自己的心理护理和交流沟通能力,使自己变得更加亲和专业,让家长信任,从而达成更高的护理质量。

在实践中积累经验,提升专业能力的同时,我也会时刻注意自己的思想品质,做一个热爱祖国、热爱医院、热爱事业的工作者。我深刻了解到思想政治学习的重要性,跟随医院和科室认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高自己的政治理论水平,进一步端正服务态度,增强做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务能力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

如今我即将成为临床带教老师,我愿“视学生如茁壮成长的树木,爱护关心的同时,不忘精心地培育,既给予丰富的养料,又修剪滋生的枝丫,既让其普照阳光,又让其感受风雨。”我对未来职业的发展充满期待,同时也希望步入新的阶段的我可以保持优良传统,也能够继往开来,不断的开拓自己,突破自己,做好本职工作,让自己自豪,也让他人受益。我会时刻提醒自己己转变为老师,就要承担相应的责任。将自己深厚的知识毫无保留的教给后辈,耐心解答学生的疑问。另外,作为一个过来人,也曾是别人的学生,要更加的体谅学生,懂得学生心理,多鼓励,少一些苛责和不良的批评。用实际演示,不要大讲道理和理论。其次,多关心学生的学习情况。做到三勤“勤问、勤讲、勤查”,对新护士的工作执行情况要勤问;对安全措施、护理措施要勤讲;对工作质量要勤查。要言传身教、严格把关,真正做到放手不放眼。我会认真制定教学机会,因材施教,尽量照顾到每个人身上不同的特质。也会注重学生的思想管控。带好学生,也是一个老师的骄傲,在教学中找到创新,提高效率,提高同学的接受度,为护理事业做贡献,促发展。

即将成为临床带教老师也是一种挑战,我会好好珍惜机会,在带教的过程中也同时继续提升了自己。路漫漫,人生几个秋,我将继续秉承着这一份热心,坚守岗位不舍昼夜,尽忠职守不慌不忙,爱心奉献不假言辞,就这样一直走下去,为护理事业奉献我的青春。

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